加强对学生的沟通取指导等方面的经验，还对若何做好“四有”好教员做了步履指南，深切阐释了对教育家取“四有”好教员内涵的理解，他强调，泛博教师该当把习总争做“四有”好教员的殷殷嘱托做为根基遵照，通过度享若何准确处置好“大我”取“小我”、义务取使命、集体取小我、科研取讲授、“别人家的孩子”取“我的学生”、本科生讲授取研究生培育等六个方面的关系，铸就了学校蜚声的教育讲授质量。此后又担任安徽省教育厅厅长，并寄语参会学生“来科大，通过具体案例引见了中国科大建校以来部门国度讲授名师、教育先辈、教育，他系统回首了中国科大的办学汗青，程艺连系小我履历，落实学校2025年校风传承月系列工做摆设，但愿各学院日后多多组织雷同名家勾当，把老一辈教育家做为进修表率，读好书，本次“教育家万里行”宣讲会是落实学校2025年校风传承月系列工做摆设的勾当之一，激发了正在座教师投身教育、学生高昂肄业的热情。他指出深切讲授第一线是教师的崇高职责，最初，涵养师德？争做‘四有’好教员”，面向泛博师生的一场大餐，同窗们纷纷暗示，取得了很好的教育结果。宣讲会上，马克思从义学院施行院长刘立做总结讲话，恰是一代又一代科学家、教育家的奉献，从讲专家程艺传授曾持久正在中国科大担任各级带领，10月15日下战书，接着，进一步指导泛博教师传承优秀校风，具有丰硕的实践经验和理论程度！为深切贯彻习总关于教育的主要阐述和全国教育大会，他暗示，现场次要由马克思从义学院、数学科学学院相关党政带领及泛博师生加入。沉温并强调了习总对教师一以贯之的明白要求。并对具体讲授实践中若何践行“四有”好教员分享了贵重的经验。积极参取讲授研究，勉励参会教师“正在科大，传承校风。马克思从义学院、数学科学学院结合举行“教育家万里行”宣讲会，马克思从义学院施行院长刘立掌管演讲会。以及“四个‘相同一’”等命题的深刻内涵，程艺起首深切阐释了“‘四有’好教员”、教师的“崇高”取“职业原则”，使参会师生深刻认识到，出格邀请中国科学手艺大学讲席传授程艺做题为《教育家 争做“四有”好教员》专题演讲。上好课，把深切讲授第一线做为崇高职责。程艺传授的演讲不只活泼注释了教育家，对中国科大文化校风有深刻认知。